巢湖六中2020年秋季全校学生心理健康测评工作圆满完成

为进一步提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性，扎实做好全校学生心理健康状况排查，加强高中生心理危机预警、预防和干预工作，及时向学生提供心理支持和帮扶，巢湖市第六中学心理健康教育中心分三批开展了2020年秋季学期全校学生心理健康普查，覆盖率达100%。

本次测评由升学E网通提供技术支持，测评内容包括两部分。一是学生完善个人信息，这是学生心理档案的重要组成部分。二是高一参与测评《高中生入学状况综合测评》、高二、高三参与测评《高中生心理健康诊断测验》。主要测查学生面临的情绪、能力和特长、学习、生活、情感等几方面内容，旨在了解学生的心理状况，建立学生心理档案，有针对性地进行心理辅导。

此次心理测评工作由心理健康教育中心组织，在学校各部门的协调、配合下有序完成。特别是年级部长、各班班主任以及信息中心王成老师给予大力支持。自9月底开始，利用各年级晚自习时间组织各班有序到计算机房进行心理测评。班主任们对心理测评工作十分重视，有的亲自带队参加心理测评，有的安排好班干部组织好学生按时、有序地参加测评。对于因故不能参加的学生，有的班主任还事先与测评老师取得了联系。他们的积极配合有力地保障了心理测评工作能够按时按计划顺利进行。可能是第一次参加心理测评，同学们很兴奋。不过真正进入测评时，大家都静下心来，尊重内心，认真答题。做题的过程，也是他们审视自己内心的历程。测评结束后，心理健康教育中心的老师们对测评结果进行数据分析与处理，为全体学生建立心理健康档案，为下一步辅导工作的开展奠定基础。心育中心会根据了解的情况，为学生提供心理疏导；精准实施心理危机干预，加强对高危和重点学生的关怀，开展一对一心理评估和危机干预；通过网络、班会等途径普及心理健康知识，开展心理健康主题教育活动，纾解学生心理压力，营造积极向上的氛围，增强学生的归属感和安全感。

本次全校学生测评工作圆满完成。此次心理测评工作不仅可以促进学生了解自我的心理状态，使其更好的适应环境，而且可以帮助学校及时了解学生的状态，以便更好地建立心理预警机制。