巢湖市六中:增压苦练 争赶“一二四”

巢湖市第六中学始建于1968年，是巢湖市党务公开先进单位、巢湖市校务公开先进单位、合肥市市级体育传统项目（橄榄球）学校、合肥市文明单位、安徽省语言文字规范化示范校、安徽省节约型公共机构示范单位、安徽省防震减灾示范校、安徽省现代化教育技术实验学校、全国教育科学“十五”规划重点课题实验基地、全国青少年科普创新示范学校。近年来，市六中正积极探索新支点，闯出新路径，开拓新局面，把“育优秀特长人才，建优秀特色高中”作为办学目标。

一、抓常规管理，保障各方面工作有序推进

1、完善学校规章制度和办学目标。学校坚持制度管理、向制度要效益，建立健全涵盖教育教学过程和结果的十余项管理制度。加强绩效考核，聚焦承担工作、工作表现与工作实绩，开展考核考评、评优评先等各项工作；建立师德师风管理长效机制，规范办学行为；建立安全教育与管理长效机制，加强摸排，防微杜渐；继续加强美丽校园、智慧校园建设，美化育人环境，提升育人水准；提升宣传平台，树形象、强影响、擦亮学校名片。

2、规范党建工作。党总支、党支部通过培本固基，不断加强党员和教师队伍教育和管理，党员在一线，勇挑重担，充分发挥党员先锋作用；结合反面典型，深入开展师德师风建设工作；重抓细节，夯实“三防”根基，增强工作动能。

3、坚持两手抓两手硬。学校根据生源调整育人策略，提升文理文化课，同时，突出艺体专长；坚持抓课余辅导；坚持主动靠前，全程全时；坚持高站位，高标全面对接；坚持树形象，强化宣传，打出品牌。

二、抓教师专业成长，苦练内功

改进和加强教学常规管理检查与考核，开展随堂推门听课，对教师的备、教、批、考、辅全程监控，开展集中检查与考核，开展学情征询并反馈督促整改。规范加强教师聘用制度执行力度，规范加强考勤制度执行力度，创建师生命运共同体。责任到班、分解到人，优化学业考试备考训练并根据检测成绩跟踪落后生。

扎实抓好公开课、集体备课等各项常规教学教研工作，锤炼基本功，提升业务水平，优化课堂教学。积极选拔、指导优秀教师积极参加课堂教学优质课大赛、说课大赛、青年教师综合素养大赛等各项赛事活动。在课题研究、论文发表、教研组和教师队伍业务建设等方面必须有新突破。组织开展信息技术大练兵、“一师一优课”评比、教师空间评比、智慧课堂大赛等信息技术运用活动，深入动员遴选，夯实基础保障有新突破。学校创造条件，加强骨干教师培养，加快产生学科带头人。同时，规范扎实做好继续教育、校本研修工作。

三、很抓教育教学，促学生成绩提高

学校坚持“两手抓”，文理本科和艺术体育专业本科齐头并进，成立高三领导组，明确责任，分解任务，常规落实到位。紧盯提高班，跟踪辅导文理科对象生，优化复习备考进度与内容，定期质量分析；以班级为单位、以班主任为轴心，实施包包制，将对象生跟踪名单分解到班级、分解到学科、分解到教师，将对象生放在心里、看在眼中、抓在手上，周密检查训练落实与订正，加大训练强度，不断横向比较落差，弱点导向，定向跟踪辅导突破。加强动员和引导，不断壮大专业生规模，校内高一高二基础训练阶段，专业辅导校本课程化，细化管理与监控，定期进行成绩测试并开展质量分析；校外艺术专业集训阶段，加强联系、实地查看，督促培训机构抓质量、保安全；优化基础辅导与专业集训。

四、教科研捷报频传，助推六中发展

2018年合肥（教育）名师汤永胜工作室落户六中，2019年合肥市闵长政名班主任工作室再助力六中，两个名师工作室的到来加上市六中原来的管映霞劳模工作室，三个工作室为推动六中教师成长增添了动能和活力；在每年的合肥市教学论文评比、合肥市中小学教师信息化应用学术作品评比、巢湖市教学论文评比中，市六中都有十几名教师分别获得一等奖；在每年的“一师一优课”活动中，都有不少于30名教师获省优、合肥市优和巢湖市优；此外，在巢湖市信息技术大练兵活动、巢湖市课堂教学大赛中、巢湖中小学班主任基本功大赛中，市六中每年都收获满满。

五、抓学生特长发展，探索培养新路径

学校在开足开齐必修课程的同时，还瞄准高考，拓展美术、音乐、书法、橄榄球、传媒、播音主持等艺术课程。高一年级主抓文化课学习，持续引导学生学习美术、体育、书法、传媒、音乐等专业基础知识，培养专业兴趣。高二年级文化课与专业课并重，夯实文化课，强化专业课训练。高三年级主抓专业集训，持续跟踪引导。

学校配备专业教室，统筹培训力量，优化培训方案，加强专业教师指导，开展第二课堂活动，开发校本课程资源，制定活动计划，加强活动指导与管理，精心辅导，提升学生知识素养，提升学生操作能力；加强活动指导与管理，有检查，有考核，有阶段性总结与改进。在高中学生作文大赛、高中学生英语演讲大赛、高中学科人文学科大赛、高中生读书征文大赛、高中学生演讲大赛、中学生普通话大奖赛等竞赛项目上，重视组织、精心遴选、悉心指导，有所突破。在经典诵读等团体项目上要优化内容、创新形式、提升层次，突破晋级。在书法大赛、绘画大赛、摄影大赛、邮票设计大赛等项目上，抓住活动节点，精心组织，认真遴选，加强指导。在橄榄球大赛、健身啦啦操大赛、定向比赛、大课间比赛、“阳光体育”活动大赛、体育单项比赛等体育项目上，重视资金与硬件投入，健全保障机制，抓实训练，加强指导与管理，有效突破，扩大影响。

六、特长发展有收获，素质教育结硕果

市六女子橄榄球队代表合肥市多次征战大赛，夺得骄人战绩。其中，在安徽省“十三运”上，为合肥市夺得2.5块金牌，合肥市政府嘉奖10万元。校啦啦操队在合肥市啦啦操大赛中夺得一等奖，校女子健美操队在合肥市中学生健美操比赛中夺得第三名，陈海燕同学在合肥市第11届普通话总决赛中获得三等奖，是巢湖市唯一获奖选手。学校每学期举办书画大赛、普通话大赛、各类学科比赛等；举办校园艺术节和田径运动会，发现和培养优秀选手。

2018年以来，《巢湖六中大课间》在安徽省第二届中小学大课间体育活动视频评选中荣获三等奖；市六中“橄榄之梦”学生社团在合肥市优秀社团展评中获得一等奖；学校健美操队获得合肥市阳光体育运动啦啦操大赛二等奖；在合肥市阳光体育运动定向比赛中，我校代表队夺得团体总分第二名，学生王雲蕾在合肥市中小学“福猪岁华”生肖邮票设计大赛中夺得三等奖。在巢湖市中学生田径运动会上，我校高中女子团体、高中男子团体双双获奖；在巢湖市中小学生经典诵读比赛中，我校代表队夺得中学组二等奖、高中组第一名；在巢湖市中学生文艺汇演中，我校代表队获得一等奖。在巢湖市全民健身运动会暨巢湖市中小学生羽毛球比赛中，我校代表队夺得女子双打冠军、男子双打亚军、女子单打冠军等。

七、沙场征战传捷报，教学质量创新高

2016年高考，本科达线72人，2017年本科达线88人,2018年本科达线125人，首次突破百人大关，2019年本科达线134人,，近年来，市六中的文化课一本达线人数不断上升，很多学生被211高校录取，有近200名学生考取艺术体育本科院校，每年都有几十名学生被鲁迅美术学院、南京艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、武汉体育学院、南京师范大学、福州大学、安徽大学、浙江师范大学、华侨大学等全国艺术名校录取。市六中实现了低进高出。学校获得合肥市教育教学质量综合评价二等奖、教师专业成长专项奖，学生特长奖等实现了历史性突破；学校荣获巢湖市高考贡献奖等。

八、招生趋势向好发展

在校领导和广大教师的精诚合作、拼搏努力下，在家长支持和社会各界助力下，市六中的招生趋势呈现出向好发展。2018年，市六中圆满完成了招生计划，我校录取线高于市建、档线近30分，2019年我校录取线高于市建档线近45分。

九、美丽校园建设实现了质的飞跃

教室装配了教学一体机，学生桌椅全面更新，教学楼等校园主体建筑修缮一新，学生公寓高标准配置，标准的四人间，配有空调、洗浴室、直饮机等、校园塑胶运动场、校园沥青路面，花园整治如新、花团锦簇，校园绿化、净化、美化迈上了新台阶，为教育教学和学生成长提供了有力保障。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在市委市政府的领导下，在上级主管部门的指导和支持下，在社会各界的关心支持下，巢湖市六中将以百倍努力攻坚克难，坚定不移地推进特色办学，聚焦教学质量提高，聚力办学品位提升，着力打造新优质美丽特色高中，努力实现新跨越，努力向“一二四”靠拢，争取实现打造“一二四六”教育品牌的目标，造福城区百姓。