为了提高学生敬畏生命、珍爱生命的意识,引导学生感悟生命的意义和价值,树立积极的人生态度,2023年2月27日下午,我校高级心理咨询师陈孝杨主任为高一学生开展了一次"青少年生命安全教育"心理健康讲座。 生命,是教育的基石。每个人的生命只有一次,生命是美好的,生命的每一个环节都有她的意义和价值,无论顺境或是逆境、兴奋或是压抑,我们都应让生命散发光芒,让生命充满理想和希望。 本次生命安全教育讲座,陈主任从对生命教育基本含义的理解、什么是生命教育、生命教育的目标三大方面,通过ppt展示,生动形象地给同学们进行剖析。由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁。通过数据统计表明,青少年患抑郁症、自闭症,有自杀倾向的人数也在日益增多。足见开展生命教育的重要性和迫切性:生命教育是整体提升国民素质的基本要求;是社会环境发展变化的迫切要求;是促进青少年学生身心健康成长的必要条件;是家庭教育的重要职责;是现代发展的必然要求。这就需要我们教育学生善待生命,帮助学生完善人格、健康成长。陈主任在讲座中强调:不仅要教育未成年人珍爱生命,还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。 在谈到生命教育目标时,陈主任通过案例分析,让学生体会生命的无常,珍惜自己,关爱他人以及具有良好人际关系的重要性;也让学生从中了解生命的意义和价值,懂得感恩惜福,爱护大自然,乐观进取,从而树立正确人生观。 通过本次讲座,从生理、心理和伦理等方面对学生进行全面、系统、科学的生命教育,拓展学生对生命价值认识的深度,让学生真正懂得尊重生命、珍惜生命、热爱生命、健康生活。
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